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校园环境卫生倡议书

时间：2023-12-15 12:06:14 倡议书我要投稿

校园环境卫生倡议书

　　在发展不断提速的社会中，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的校园环境卫生倡议书，希望对大家有所帮助。

校园环境卫生倡议书

校园环境卫生倡议书1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　当我们在安宁和谐的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

　　当我们在窗明几净的教室中读书时，一定会精力全神贯注；

　　当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。

　　我们三中有序、洁净的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。但是，这最惬意的享受，因为少数人的几分懒惰，几分随意，一点儿小小的自私，有时悄无声息地溜走。课间、午休时、用餐后，操场、过道、楼梯、绿化带内，凡是有我们学生走过的地方，不时会散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些垃圾就在我们的校园里随风起舞，与校园的洁净环境极不协调。

　　学校是我们成长的摇篮，学校的每一处都是我们学习和生活的地方，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它，并且这也是我们的责任，义不容辞。我们讨厌雾霾等各种环境污染，我们渴望美好的环境。美好的东西是需要呵护的.，只有不断地擦拭，才能够保持她眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，从呵护我们的校园开始。主要是，我们要有爱护环境的意识，不要随手丢弃任何垃圾。保持卫生更重要和难得。当然，如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步，少丢一点垃圾，我们的校园也能够保持清爽；如果我们每天在拖地时，能多洗一次拖把，让地面露出真容，而不是脏拖把拖到底，拖完地了还脏痕可见；如果教室的垃圾及时清理，那我们的校园就会大不一样。

　　不积跬步，无以至千里。其实真的不需要花费我们太多的精力与时间，只需要同学们一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我们想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，收获的是满园芬芳；丢弃的是垃圾，捡起的是美德。相信有我们大家的积极参与，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学、老师，从脚下的一张张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来。

　　素质是什么？素质就在一点一滴行动中，我们要做行动的巨人，让我们立即行动起来吧！

校园环境卫生倡议书2

亲爱的同学们：

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里的知识殿堂。它神圣而圣洁，肩负着将文化知识传承万代的责任与义务。

　　教室是同学们学习知识最根本的地方，它的干净整洁至关重要，它不仅决定了学校的形象，也影响着同学们的学习心情。而如今，这个本该我们爱护的教室却是变了样子：有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾直接扔在了课桌上；有多少同学将上课吃的零食的包装袋直接塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋，俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的趋势。

　　至高神圣的知识传授地点被垃圾填塞，这样“别具一格”的风景我们真的愿意看到吗？同学们，你们真的愿意在这样的环境下学习？生活？谈恋爱吗？相信我们大家是没有人愿意的。所以，我们向同学们发出以下倡议：

　　1、吃过的早餐随手带出教室，不要留在课桌上。

　　2、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　3、以爱护教室环境为己任，看到的垃圾主动拾起。

　　良好的教室卫生环境让我们共同受益，但这更需要我们共同努力来维护，用自己的'行动为我们共同的环境负起自己的责任，做文明大学生，当光荣石大人。

　　你带走的是垃圾，留下的是干净；你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。让我们立即行动起来，从自身做起，自觉增强保护教室环境的意识，换教室那一份久违的干净，做保护校园环境的卫士，做文明的大学生！

校园环境卫生倡议书3

全体同学们：

　　你们好!

　　当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

　　你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么，请与我们一道遵守下列倡议：

　　1.请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的'话，请随身带一个垃圾袋;

　　2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌;

　　3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们;

　　4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

　　5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

　　保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧!

校园环境卫生倡议书4

亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？

　　你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的.环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充满在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下建议：

一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

　　二、以保护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

　　五、不乱动教学设备

　　六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请保护着个大家庭吧！〞

校园环境卫生倡议书5

亲爱的同学们：

　　教室是同学们学习知识最根本的地方，它的干净整洁至关重要，它不仅决定了学校的形象，也影响着同学们的学习心情。而如今，这个本该我们爱护的教室却是变了样子：有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾直接扔在了课桌上；有多少同学将上课吃的零食的包装袋直接塞到了课桌里。各种各样的'饮料瓶、包装袋，俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的趋势。

　　环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

　　试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“方便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。在此，向全校师生发出如下倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。

　　2、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

　　3、清除白色污染，随手拾捡纸屑。

　　4、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。

　　5、勤俭节约，爱护公物。

　　6、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月x日

校园环境卫生倡议书6

亲爱的同学们：

　　学院是我们学习生活的地方，它就是我们求学时温馨的“家”。那么，教室就是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，地面散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的是肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下倡议：

　　一、不再把食物拿到教室内，特别是公共的教室。

　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

　　五、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！

　　绿色是大自然赠与我们人类的.宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任。

校园环境卫生倡议书7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。

　　当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？

　　当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

　　开学以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的.现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物；个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。

　　“校园是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的老师们，同学们发出如下倡议：

　　一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

　　三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

　　五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

　　六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。

　　七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。

　　八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。

　　九、寝室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。

　　十、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　十一、各类车辆在指定位置有序停放。

　　各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互督促。扔掉一片纸，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

校园环境卫生倡议书8

学们:

　　说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的.歉意;仔细观察周围的大自然”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾

　　随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么?三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象............随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。

校园环境卫生倡议书9

亲爱的老师、同学们：

　　良好的校园环境是衡量一个学校文明程度的重要标准，是展示学校对外形象的重要窗口。我们的校园环境每天都在发生着可喜的变化。在这片净土上，我们可以沉醉于花草的芬芳，沐浴着清净的阳光，享受着心灵的恬静，生活简单而自然。可是，校园中仍然有一些不文明的现象存在，个别师生在校园内随意乱扔烟头、垃圾等杂物，这些行为破坏了干净整洁的校园环境。创建良好的校园环境，不仅需要优美的硬件环境建设和保洁人员的'辛勤劳动，更需要全校师生员工的参与和精心呵护。

　　为树立我校的良好形象，以优异的环境为周口市创建国家卫生城市工作增光添彩，特向全校师生员工发出如下倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不在校园内、办公区、教学区等场所乱扔烟头、果皮、纸屑、饮料瓶等废物，制止并主动捡拾烟头、垃圾。

　　3、不随地吐痰，不随意践踏草坪。

　　4、不从办公室、教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物；积极向身边人宣传健康、卫生、文明等方面的理念和行为规范，提倡将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。

　　5、遵守公德，倡导文明，爱护公共设施，维护公共秩序，爱护公共卫生。

　　6、不在墙壁和课桌上乱贴乱画。

　　创建洁净优美的校园环境，全体师生既是参与者，也是受益者。我们真诚希望大家做保护校园环境卫生的宣传员和践行者，从我做起，从身边做起，从现在做起，共同创建学校的良好环境卫生，树立学校的文明形象。我们坚信，有了大家的参与和努力，我们的校园会更加整洁，更加美丽！

　　文明办团委后勤管理处

　　20xx年6月21日

校园环境卫生倡议书10

亲爱的同学们:

　　说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的`主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾

　　倡议人：

　　xx月xx日

校园环境卫生倡议书11

尊敬的同学们：

　　当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，确定会感到心旷神怡；当我们在整齐优雅的环境中学习时，我们会倍感心情安逸。漂亮的环境，让我们懂得珍惜，学会疼惜；漂亮的环境，让我们知书达理，更加文明；漂亮的环境，让我们学习进步，道德高尚；漂亮的环境，让我们学会谦让，学会做人。在漂亮的校内中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。

　　校内环境的好坏干脆影响到老师和同学们的.工作、学习和生活。如今，在我们的校内和教室内，还有散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、包装袋、饮料瓶等杂物，这与我们美丽的校内极不相称。“陕高是我家，卫生靠大家”，信任没有哪一位同学希望在垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们发出如下倡议：

　　1、请不要顺手乱扔果皮、纸屑、包装袋、塑料瓶等垃圾。

　　2、以疼惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，做好每天的值日工作，打扫卫生细致彻底。

　　3、监督并刚好提示乱扔垃圾的同学。

　　4、看到地上有垃圾，主动拣起来，刚好清理教室内垃圾桶。

　　5、不要用塑料袋将饭菜带入校内，更不要把食物带进教室。

　　6、养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾。

　　让我们立刻行动起来，自觉增加爱惜校内环境的意识，做爱惜校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明陕高人！我们一起努力吧！

倡议人：

xx年xx月xx日

校园环境卫生倡议书12

亲爱的同学们：

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，地面散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的是肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下倡议：

　　一、不再把食物拿到教室内，特别是公共的教室。

　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

　　五、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的.意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任。

校园环境卫生倡议书13

尊敬的同学们：

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里的学问殿堂。它神圣而圣洁，肩负着将文化学问传承万代的责任与义务。

　　教室是同学们学习学问最根本的地方，它的干净整齐至关重要，它不仅确定了学校的形象，也影响着同学们的学习心情。而如今，这个本该我们疼惜的教室却是变了样子：有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾干脆扔在了课桌上；有多少同学将上课吃的零食的包装袋干脆塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋，俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的'趋势。

　　至高神圣的学问传授地点被垃圾填塞，这样“独具匠心”的风景我们真的情愿看到吗？同学们，你们真的情愿在这样的环境下学习？生活？谈恋爱吗？信任我们大家是没有人情愿的。所以，我们向同学们发出以下倡议：

　　1、吃过的早餐顺手带出教室，不要留在课桌上。

　　2、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学。

　　3、以疼惜教室环境为己任，看到的垃圾主动捡起。

　　良好的教室卫生环境让我们共同受益，但这更须要我们共同努力来维护，用自己的行动为我们共同的环境负起自己的责任，做文明高校生，当光荣石大人。

　　你带走的是垃圾，留下的是干净；你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。让我们立刻行动起来，从自身做起，自觉增加爱惜教室环境的意识，换教室那一份久违的干净，做爱惜校内环境的卫士，做文明的高校生！

倡议人：

xx年xx月xx日

校园环境卫生倡议书14

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　当我们在安宁和谐的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

　　当我们在窗明几净的教室中读书时，一定会精力全神贯注；

　　当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。

　　学校是我们成长的摇篮，学校的每一处都是我们学习和生活的地方，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它，并且这也是我们的责任，义不容辞。我们讨厌雾霾等各种环境污染，我们渴望美好的环境。美好的东西是需要呵护的'，只有不断地擦拭，才能够保持她眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，从呵护我们的校园开始。主要是，我们要有爱护环境的意识，不要随手丢弃任何垃圾。保持卫生更重要和难得。当然，如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步，少丢一点垃圾，我们的校园也能够保持清爽；如果我们每天在拖地时，能多洗一次拖把，让地面露出真容，而不是脏拖把拖到底，拖完地了还脏痕可见；如果教室的垃圾及时清理，那我们的校园就会大不一样。

　　素质是什么？素质就在一点一滴行动中，我们要做行动的巨人，让我们立即行动起来吧！

校园环境卫生倡议书15

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧!

　　校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会让我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽。

　　试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中，我们如何以轻松愉快的`心情面对一天的生活?然而，在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后，经常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望背道而驰。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图一时自己 “方便”，要为创建绿色校园做自己该做的，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。因此，我们六(2)班向全校师生发出如下倡议：

　　1.保护校园环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

　　2.每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用，尽量减少生活垃圾。

　　3.提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4.勤俭节约，爱护公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

　　5.在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方。

　　6. 遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

　　7.自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心学校学生。

　　同学们，我们是学校的“主人”，让我们一起行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力，唱响校园文明的主旋律!

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