六年级写事：吵架以后的滋味

六年级写事600字：吵架以后的滋味

　　你只不过是一个语文小组长罢了，有什么了不起的，只会说长道短指东划习的，自己为什么不去做呀？”“我有责任督促检查，今天老师说让我当小组长，让我来管理的，为什么让我去做呀？”哼，你千万不要以为拿了鸡毛就可以当令箭，假如你真的有本事，那么就做个样子给大家看看呀!”``````

　　我两眼直直地发呆，静静得坐在自己的座位上，想着刚才和一个男生吵架的情景，心里直生闷气。我虽然只是一个才上任的语文小组长，但这次老师让我好好监督，记载下不好的人、不去做的人的名字。什么叫做监视？不就是挑出一些不好的毛病，找出有点儿严重的漏洞，严格把好关吗？为什么这一两天，他们都不听我的，我让他们尽量天天都打好分数、让家长签上名字，可为什么他们还大多数一样都没弄？但是那些男生对我争吵的理由是什么，难道我这样做是不对的吗？我的这个语文小组长还怎么当下去啊？唉！这真是一个出力不讨好的事情。

　　然而，在几秒钟前，我曾经想要到葛老师那儿去告他们那些男生的状，让葛老师狠狠的批评他们一顿，但是我只要一想到“做个样子给大家看看”这句话时，我不想了，这句话时，我不想了，这句话虽然很刺耳，但是不是没有一点儿道理。我这个语文小组长的差事已经当了五年了，他们虽然表面上是毕恭毕敬的，其实暗地里都在说我唱高调子、摆臭架子。难道我仔细、认真，让他们交作业本``````是错的吗?们的我突然想起老师在三、四年级对我说的话：“班干部要带头，干任劳任怨。”

　　于是，我静静地收着作业本，不再有任何怨言。

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