爱默生·拉·沃的语录36条

时间:2023-07-20 18:47:07 语录 我要投稿
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爱默生·拉·沃的语录36条

  我们无法把成功看做其他的东西,也就是说,我们只能把它看做是一种天然的造物,是天然生就的体质特征。下面是小编收集整理的爱默生·拉·沃的语录36条,一起来欣赏吧。

爱默生·拉·沃的语录36条

1、我们对真理所尽的最大尊敬是运用它。

2、当志趣相同的人聚在一起时,交情也就开始了。

3、天才是1%的灵感,99%的血汗。

4、人生是一部地地道道的罗曼史,当人们勇敢地过着罗曼式的生活时,它便会生发出远比任何虚构都要充满快乐的想像。

5、每一个人都是真诚地学习着的人,只有学到了劳动的秘密,用真正的机智把大自然的江山夺过来的人,才能够成为主人。

6、每个人都希望有真理在他那一边,但却并不是每个人都诚恳地愿意站在真理的那一方面。

7、一个人如果要掌握他自己,就必须时时由他自己的岗位回来,拥抱一切其他的劳动者。

8、人体是一所发明宝库和专利局,发明各种模型的灵感就来自那里。地球上的一切工具和机器,不过都是人肢体的知觉的发展而已。

9、要以一个人对时间的重视程度来衡量这个人。

10、每一寸光阴都是一座连全能的上帝也无法复制的大厦。

11、宁可让人待己不公,也不可自己非礼待人。

12、如果你能够揭竿而起,来一番轰轰烈烈的自我解放,从而得以回归自我的本原,那么,我可以毫不犹豫地告诉你,你一定会赢得全世界的赞同,尽管单个的人可能会嫉恨你。

13、我想,有一点是勿庸质疑的,那就是:我们谁也不能违反自己的天性。我坚信,凡是符合自己性格的东西就是正确的,而凡是违背自己性格的东西就都是错误的。如果一个人能够坚持自我,那么,他就是伟大的。

14、尽管现实变化万端,人类的行为也千变万化,但是,却总有一种一致性贯穿其间,就像一根丝线把众多凌乱的颗粒连接成一根项链一样,这样,人的每一个行动在关键时刻都显得诚实而自然。

15、最好的船只的航程也是曲曲折折的,可是,如果从远处看这条航线,它就变得笔直,接近了平均的趋势。

16、哪里有人做事,哪里就有一个伟大负责的思想家和活动家在工作;一个真正的人不属于别的时间与空间,而是万事万物的中心。

17、我们躺在无边的智能的怀抱里,它使我们成为它的真理的接受器和它的活动的器官。当我们发现正义、发现真理时,我们不主动做任何事情,而只是让它的光辉通过而已。

18、在自然界中,能力是最基本的标准,有能力者就是正义的化身。大自然淘汰一切无自助能力的孩子,不允许任何无自助能力的东西停留在她的世界之中。

19、我们应该清楚,对我们这些活着的人来说,有用的只是生命,而不是已经生活过了。

20、不管我们在谎言中生活了多久,在真诚中生活,同样符合你的利益,符合我的利益,符合所有人的利益。只要我们说真话,在这个太平的世界里,做到这一点并不困难。

21、每个人所能干得最出色的事情,只有他的造物主才能教给他。除非那人把它表现出来,否则,它究竟是什么,谁也不知道,也无法知道。

22、我们的社会从来就没有前进,它只是在一个方面有所退步,而在另一个方面则有所进步,而且,两者都是一样的速度。

23、一个人,只有摆脱了一切外援,独立于天地之间,人们才会看到他的强大和成功。

24、如果一定要相信点什么的话,那就把自己当作自己的神灵吧!因为,除了你自己,什么也不能给你带来安宁,除了原理的胜利,其他的胜利都是有害的幻象,因而也不能给你带来什么安宁。

25、一切力量都是天地万物的本性的显现,它们都属于同一个大家庭。如果谁的心灵能够顺天应人,与自然的法则和谐地生长在一起,那么,他就能够顺应天下大势,而且,把它们的力量幻化为自身的力量,使自己变得强大有力。

26、身体是我们从物质世界获取一切援助和力量的导管,因此,健全的身体无疑是美好的举止与行为的根基。

27、懂得如何玩乐实在是一种幸福的才能。

28、生活只有在充满魔力、富有乐感的时候,才显得美好。一个人的生活完全是他的思想所形成的。

29、只有低能的人才被命运所支配;一个坚决的心灵,什么都做得到。

30、请大声地对自己说吧:健康是第一位的财富。这是亘古不变的真理。如果想创造一番惊天地泣鬼神的伟业,就需要有一副特别强健的体魄。

31、身体强健、精力充沛的人们,可以顺利地到到达自己的目的地,而且,他身上必然有充足的生气滋长、蔓延,淹没了自己的邻居,流入其他人贫瘠的河流。

32、只要有所事事,有所追求,人就把握住了机遇的车轮。

33、如果一个人能够坚持自我,在所有的反对势力面前仍然不为所动,我行我素,仿佛周围的一切都不过是昙花一现的虚无,而只有他是宇宙中的例外,那么,这可真够伟大的。

34、相信自己的思想,相信对自己是真实的事物,用自己的心相信万人的真实——这就是天才。

35、性格的培养是教育的主要目的,虽然它并不能算是惟一的。

36、在小学、中学、大学所教的事物,并不是教育,而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重学生。

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