【精选】说说自己作文汇编十篇
随着社交网络的普及,越来越多人热衷于在网上发布说说,用于分享快乐,宣泄伤感。你知道发什么样的说说才能避免雷同吗?以下是小编为大家整理的说说自己作文10篇,希望对大家有所帮助。
说说自己作文 篇1
我的名字叫季子群,我今年9岁,是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住在蛇口,广博星海华庭。我擅长英语、语文,数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰(溜的是真冰)。我爱好美术和音乐。我不明白为什么我喜欢唱歌,可却不喜欢天天唱,而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育,也不擅长。
我有优点和缺点,优点呢就是我不小气,可是对于很珍贵的东西,我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩,还有我太过于马虎,考试的时候异常粗心。我是一个说话很直的女孩,有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样,并且我喜欢哭,可是有时候会忍住。
我喜欢小宠物:小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次,她最终同意了,可是最终说鸟笼子太贵,又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书,我妈妈经常给我买课外书,可是过了不久就看完了,我妈妈很吃惊。我还喜欢养花,养什么都行,异常是养水仙,走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎,过年的时候,爸爸妈妈买了很多的鲜花,芬芳迷人,因为爸爸妈妈说他们很累,所以我就替他们浇花。
过了几天,花儿变成了淡黄色,爸爸说是花要枯萎了,是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。
这就是我。
说说自己作文 篇2
镜子前的你还好吗?那个平凡的少年。看看你现在这幅成熟的模样,与以前那懵懂无知的样子比起来是不是有很大差别?9月上旬,你将步入初中的殿堂,去感受不一样的学习环境,去迎接新的开始、新的挑战。
年幼的你曾有过很多不切实际的梦想,现在的你将所有的注意力转向学习,因为你坚信知识可以改变未来!正是这句话,你为之不懈地努力奋斗着。你告别了幽默搞笑风趣的漫画,读上了深奥不易懂的散文;你告别了游戏,迷上了英语,并说长大要像郭嵩焘一样当位外交官,去与外国友人谈判。
这一路走来,你花费了许多时间与精力。三年级的那件事,你还记得吗?我想你应该忘记了。那次,老师让你参加《中小学生守则》背诵比赛。你本是自信满满,因为你拥有着超强的记忆力,背课文犹如张飞吃豆芽——小菜一碟。但是,当你拿着印满字的守则,看到上面那密密麻麻的字,不禁打了个冷战,对自己的记忆力产生了怀疑。
望着老师那信任的目光,你下定决心,一定要背好它。于是,你每天晚上都背一部分,九部分九天就完成。即使背得口干舌燥,困得快要睡着,你都没有放弃。终于,功夫不负有心人,你在比赛中获得了优异的成绩。
现在妈妈可能又在喊你过去学习了。你就要跨入初中的大门,去认识更多新的事物,去追求更高更远的目标,以后我们还会再见面的。能与镜子中的你交谈是件很美好的事,期待我们下次见。
说说自己作文 篇3
一头乌黑亮丽的齐耳短发,长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上,镶嵌着两颗水灵灵的'小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条线。还有一个说大不大,说小不小的嘴巴!这就是我——王咏勤。
取了这么个响亮的名字,可是名不副实啊!王咏勤这个名字,听爸爸说,他给我取了这个名字,是因为想让我永远勤劳。而我呢?很懒啊!一点都不勤劳,教师让我扫地,我就是在上头划来划去,越扫越脏。
我喜欢的小动物有很多:小猫咪、大熊猫、小狗狗……可是,我最喜欢的还是小白兔。虽然我妈妈不让我养小白兔,可是,我还是喜欢。喜欢它的样貌,喜欢它的可爱……并且,我还是能够天天和小白兔在一齐睡觉的。因为,我有四个小白兔娃娃。原本是五个的,王可贝给我在去菜市场的路上丢了,我好想念它。虽然,我的好朋友们都安慰我:“你把贝贝丢了不是故意的,只是因为你太喜欢它们了,所以,才会把贝贝带出去的。”可是,我还是很悲痛。小白兔,我的最爱!
我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打,可是我还是觉得它十分有意思,十分好玩!
这就是我,期望大家和我交朋友!
说说自己作文 篇4
一张略显黝黑的瓜子脸上,镶嵌着一对滴溜溜转动的大眼睛;两条弯弯的柳叶眉横卧着,与长长的眼睫毛可是做了13年的老邻居咯;脑后的“马尾巴”不是左摇就是右摆,难得几回安分……这就是——张黎。
一提起女孩子,你的脑海中一定会蹦出“文静”、“羞羞答答”等词儿吧!要是把这些词儿与我挂上号、牵上手,那你就大错特错了。只要你仔细观察,就一定会发现,我可是个不折不扣的“假小子”,除了喜欢“舞枪弄棒”、上网冲浪之外,最让我引以为自豪的还是我打篮球的水平。
记得一次体育课,隔壁班的几个男生准备打篮球,可是人数不够。哈!这真是个千载难逢的机会!我的手顿时痒起来了,于是挣脱好朋友的手,“我来!我来!”我冲了上去。这帮平日里自以为是的男生的嘴巴都变成了O’’形,眼珠子也差点从眼眶里掉了出来。“怎么?不相信我的实力?”我扯开喉咙喊道。球赛开始了,我身手灵活,不到几分钟,就接到了一个球,正好此时我占据了有利位置,于是我头一昂,稍一瞄准,“球进啦!球进啦!”场外一片欢呼声。
哎!我这大大咧咧的性格也给我带来了不少麻烦。不是答数学题时让小数点来了个“隐身术”,就是答语文题时没辨清是“划出”还是“划去”,要不就是把单词‘,bird’,误写成“bord’,……害得老妈扯起喉咙直嚷嚷,而我却搬出“如今的考试比吃饭还勤,哪有不噎着的时候”来做挡箭牌,结果呀,老妈操起鸡毛掸子对我“穷追不舍”“’“’
晦!可别被我的样子吓坏了,其实我特乖。看着妈妈在厨房里忙得不可开交,我会围上围裙助她“一臂之力”;看着爸爸一个人在家闲得慌,我会找来象棋,与他杀上几个回合,逗得爸爸乐呵呵的……
哈哈!这就是我,一个风风火火却又热心的我。
说说自己作文 篇5
教学要求:
1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省意识,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。
2、引导学生掌握运用概括地介绍的方法进行习作。
一、回顾旧知
同学们,上节课我们练习写了一篇作文《说说我自己》,学习了运用具体的事例介绍自己的1个特点。谁来说说,运用具体的事例介绍自己有什么要求。
1、围绕自己的1个特点,选择典型的事例。
2、把事例的过程分成几个步骤写清楚。
3、重点地方,要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。
二、导入新课
其实介绍自己或介绍别人的[www.t262.com]文章,除了运用具体的事例来介绍的方法外,还有别的方法。现在请同学们看看下面这篇文章。
出示文章,指名读。
这就是我
我今年八岁,在东风小学读三年级。个子不高,长得很秀气,一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可外祖母却经常念叨,说我长了一双笨手,我一点也不相信祖母的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。
我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”
我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上1个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。
我更爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有时我看书太入迷,母亲叫我去吃饭,即使叫了上十遍,我都听不见。哪怕是肚子饿得咕咕叫,我也不想把书放下来。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,母亲更是怜爱地说我是1个“小书虫”。
这就是我,你喜欢吗?
问:这篇文章介绍自己,有没有把哪个事例写具体?(没有)
但是我们读了这篇文章后,同样对这个人留下了深刻的印象:她爱笑,喜欢弹钢琴,更喜欢看书。这种介绍人物的方法你喜欢吗?(喜欢)
这种方法叫做概括地介绍。
今天我们就学习用这种方法再来介绍介绍自己,好不好?(好)
三、学习写法
1、我们再来读一读这篇文章,说一说,作者介绍了自己几个特点?
介绍了自己3个特点,分别是:爱笑、喜欢弹钢琴、爱看书。
爱笑是性格特点;喜欢弹钢琴和爱看书是爱好特点。
2、这3个特点都是运用概括介绍的方法来写的,现在我们一起来细细欣赏爱笑这一部分,深入学习、了解概括地介绍的写法。
出示片段,指名读,然后说说在写法上有什么特点。
我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”
先交代自己的爱笑的特点,然后围绕这个特点从小时候、上学、老师的疑惑、做错了事这4个方面来写自己爱笑。这4个方面都不是具体的事例,只是围绕这个特点,用比较短的语言把它交代清楚。
这种先交代自己的特点,然后从几个方面来写的方法,就是概括地介绍的方法。它与我们以前学的用具体的事例来介绍自己的特点很不一样,但运用得好,同样能给人深刻的印象。特别是在写人的文章里,如果2种方法结合在一起运用,能够使文章更加显得血肉丰满。
老师板书:
我爱笑
小时候
听课之际
老师的疑惑
做了错事之际
3、学生对照板书,再次读片段,体会这种写法。
4、自由读喜欢弹钢琴、爱看书2个特点,进1步体会概括介绍的写法。
四、仿写片段
1、现在请同学们列出自己3个最明显的特点。
出示特点词语。同学们可以参考屏幕上的内容。
2、思考:这3个特点中,如果用刚才学的概括地介绍的方法来介绍,你觉得哪个特点最好介绍?把它勾出来,并和同桌说一说。同桌说之际,另一方要认真听,并帮助同桌说准确,启发同桌说全面。
3、指名交流。老师帮助纠正。
4、学生仿写片段。
5、读片段,集体品析优缺点,进1步强化概括地介绍的写法。
五、学生习作
运用概括地写与具体地写相结合的方法,介绍自己,写一篇完整的作文。
板书:
说说我自己
运用具体事例介绍自己
1、围绕特点,选择典型的事例。
2、把事情的经过分成几个步骤写清楚。
3、抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。
概括地介绍自己
1、交代特点。
2、围绕特点,从几个方面进行介绍。
说说自己作文 篇6
我是一个活泼的小男孩,我的优点有很多,缺点也有。
那就先说说我的优点吧。我最大的优点是在遇到困难的时候我有一颗坚持不懈的心。有一次,我在游戏里和一个32级的人玩,“哇!还没死,血真多!”我羡慕的自言自语道。
我用了三叉,没想到意外出现了一个精准之神,此时我一下子有了和他拼的欲望,后来又有了连续的攻击机会,我打算把他埋掉,就又用了一个三叉。
“额!还没死。”而且他开始反击了“考!”我大叫一声,只剩一丝血了,我连忙加血。虽然我武器不如他,血也不多了,但我还是决定和他拼了。再使三叉时,我心里直念道:“核爆,核爆快点出来。”真是功夫不负有心人啊,我的决心和诚心终于有了回报,我看见电脑屏幕上出现了个核爆把他给埋了,我高兴的对他说:“886”(拜拜了)。
玩游戏本来是闲的没事时的娱乐,但我知道要想在游戏里战胜别人同样需要坚持不懈。
我和别人一样不光又有点也有缺点。我最大的缺点是不爱运动。运动对于我来说是一件比学习还难的事,比如每回放暑假,小伙伴叫我出去玩,我总要找借口不去。一个人在家里吹着空调,看电视、玩电脑游戏,从来不出去玩,除了我们一家人出去旅游,平常我都在家玩,这是因为我怕热,所以不想到外面去。我现在已经胖了好几斤了。
这就是我眼中的自己,我今后要改掉不运动,让我自己瘦一点,以后少玩电脑。
以后我要更多学习别人的优点,改掉自己的缺点,做一个对社会更有用的人。那么现在我要少玩电脑、少看电视。多运动,还要好好学习。
说说自己作文 篇7
大家好!我叫波波,今年10岁,我是一个活泼可爱,顽皮淘气的孩子,有许多优点也有许多缺点。下面就让我来介绍介绍我自己吧!
我有一头乌黑靓丽的黑头发,还有一双炯炯有神的大眼睛,,没事就喜欢照镜子,显得还是有几分帅气。
想想以前,我的缺点还真不少。前几天妈妈给我买了一箱饮料,晚上爸爸下班回家,天气闷热,就拿了一盒我最喜欢的一种口味的饮料喝了,当时就非常生气,立刻就对爸爸发火了,后来妈妈跟我讲:“波波,爸爸每天上班辛苦吗?你知道你的学习用品是谁给你买的吗?”听到这里,我的眼泪哗地流出来了,想想我自己还真是自私,没有爸爸妈妈,哪来的我呢?
再来说说我的优点吧!
我很爱运动,每天放学回家我都要和爷爷奶奶一起出去跑步,一次不小心被脚底下的一块石头绊了一跤,腿上的皮都破了,爷爷和奶奶看了特别心疼,看到奶奶他们担心的样子,我坚强地笑了笑说:“跌倒怕什么,勇敢地站起来。”
我也爱看书,当我看到我喜欢看的科学书,会提出许多的为什么,因此,妈妈经常为了我的一个问题需要查许多的资料。妈妈还说:“唉,你怎么成了十万个为什么?”
这就是我,一个又可爱又淘气的小学生!
说说自己作文 篇8
我叫劳诗霈,今年八岁,身高一百二十厘米,头上扎着一条四寸长的小马尾。我有圆圆的苹果脸,脸上有一双乌黑明亮的大眼睛,扁扁的鼻子下面有张樱桃似的小嘴。我平时喜欢唱歌、跳舞、画画。但我最喜欢的还是读书和朗诵,因为在读书的过程中能提高自己的语言表达能力。我的缺点也不少。例如,做事胆小,怕困难,做事慢。我今后还要好好改正。
说说自己作文 篇9
我,皮肤黑黑地,一头稻草般的长发,一看就知道是营养不良。眉毛十分地浓密像是用毛笔画上去的,一双不大不小的眼睛像灰宝石一样闪闪发亮,不扁不平的鼻子上总是有许多的汗水,与牛鼻子有什么差别,嘴巴虽小但总是嘻嘻哈哈说笑不停。 我的爱好也非常的多,例如:看书、练字、画画。记得有一次妈妈叫我晚上把饭烧好,等她回来炒菜。我边洗米边看书,洗好米后把米倒进了锅里插上电源,就坐在一边津津有味地看起了我的书。结果等妈妈回来了锅里的米已经烧成了黑炭,妈妈气得把我骂得狗血淋头。哎!都怪我自己看书看得太入神了,落得如此下场。 我的性格十分古怪,让人难以猜透。开心的时候我很喜欢吃零食;难过时我会呆呆地坐在位子上不理会任何人。有时顽皮的像个男孩子东蹿西蹦的;有时文静的像个乖乖女坐在位子上认真的看书。 我非常喜欢体育,因为我擅长跑步。在学校里举行运动会,在运动员中的短跑比赛我荣获了年级第一名,这个并不重要,重要的是我喜欢运动,因此我喜欢体育。 每个人或多或少都会有些小缺点,我也同样如此有一个十分严重的缺点。那就是做什么事情都很慢,例如:吃饭慢,走路慢,写字也是慢,反正干什么事情都十分的慢。有一次爸爸妈妈加班不在家,我自己做饭吃。做好后,我把饭端到电视机前边吃边看着电视剧,一下子从六点多吃到爸爸妈妈下班回来才开始洗碗,弄得他们以为我是和同学出去玩刚回来的,气得他们俩把我狠狠地连打带骂了一顿,说我一个女孩子不应该玩到大半夜才回家,哎!缺点真是害人不浅呀!
所以我决定一定要把这个缺点甩得十万八千里,以免它再害我挨打受骂。
说说自己作文 篇10
嘿,大家好!
我叫李腾潇,现在快9周岁了。我的身高是1。44米,黑黑的寸发,大大的耳朵。我的脸又方又正,我长着一个又红又小的小嘴巴,在小嘴巴的右边还长着一个(俏皮的)喝酒窝;浓浓的眉毛下,我还有着一双明亮的大眼睛,长长的两排(向上卷曲着的)眼睫毛,很多人说我的眼睫毛像布娃娃的眼睫毛;我的脚非常长,我的体重是68斤。见过我爸爸和我的人,都说我和爸爸特别相似,说我好象就是爸爸的复制品。
我的爱好很多:写字、长跑、打乒乓球、画画、玩耍、写博客等等。其中,打乒乓球、写字、写博客的技术最高。我打乒乓球每次都能打着,(这句写的不完美,建议修改为:我打乒乓球时间不长,但张老师说我进步最快,说我很用心;)写字,我写得漂漂亮亮、认认真真的;写博客,我在老师和妈妈的鼓励下,我已经写了110篇了,有很多文章被校讯通推荐,在班里还被评上“博客之星”,我要争取做我们班里的第一个真正的“博客之星”。
我的特点很多:喜欢运动、打雪仗、学习、看书……我每天在家看书能看一个半小时。每天无论多晚,我都要读书,有时是妈妈给我读,更多的时候是我自己读;打雪仗只能在冬天玩,这几天我一直玩,真开心!我的学习非常好,门门功课好成绩,现在我还当上班里“文明小标兵”“语文课代表”“管电脑”,妈妈一直在告诉我:不要骄傲,要在班里多做好事,起个好头!我把妈妈的话牢牢记在心里,我一定会继续努力的,争取做个更棒更好的好孩子!
我忘了告诉大家了,我还有非常重要的特点:特别喜爱车。如:宝马、奔驰、奥迪、劳斯莱斯、沃尔沃、法拉利、林肯……这些名车我都见过,我的爸爸给我买了很多《爱车一族》的书,上面各类名车都有。
去年过春节,叔叔送我一辆红色的法拉利跑车模型。外观非常好看,也非常壮观,我很喜欢。现在在路上,几乎没有我不认识的车。
告诉你,我这个本领是我爸爸教给我的,只要小车从我眼前一过,(或是一看车的轮胎中间的标志),我就知道是什么品牌的车,(大概)多少钱,多大排量,我都知道。
我有很多理想:我想当一名飞行员,还想当个高级汽车工程师,研究出更好的、更新型的汽车。
我的优点非常多,当然也有缺点。爸爸妈妈一直告诉我:有错就改,只要态度好,还是好孩子。
来吧,我们一起学习吧!这就是我,一个活泼、调皮、机灵的我!
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