读书名人名言

时间:2024-07-11 00:51:20 名人名言 我要投稿

精选读书名人名言锦集85条

  念书是至乐的事。——林语堂下面是小编为大家推荐的读书名人名言85条,供各位参考。

精选读书名人名言锦集85条

1、卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命不凡的态度上看出来。

2、君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

3、掌握知识富人间,运用科学改天地。

4、古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

5、有书读的要做事,有事做的要读书。先生不应该专教书,他的责任是教人做人。学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。我要你们做有知识、有实力、有责任心的国民,不要你们做书呆子。——陶行知

6、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我变得越加光明和有意义。

7、吾生平读书绝少,无论中外文学,都是这样。因为不阿世好,所以也不赶看时行所尚的书。但是,有时偶得一好书,或发现一作者,则欢喜无量,再读三读而获益无穷……凡读书的人都应如此,必须得力于一家,不可泛览。所致博学而无所成品。曾子高于子夏,就在这一点。读书应取其性情相近者而精读之,才容易于见解思想上有所启发。如此时久日渐,自然也可有成就。——林语堂

8、买书确是件好事,如果我们也能买到读书的时间。但事实上,买书的行动常常被误解成对这些书的内容的吸收和掌握。——叔本华

9、养成读书的习惯,对孩子是很重要的。现在有的孩子家庭教育基础不好,家长没能让他们在读书中得到乐趣。孩子应该有个良好的读书环境。我在看书时,一看到好的文章,就要叫第三代过来,说"这篇文章很好玩",然后再讲给他们听,想以此来培养他们得到读书的乐趣。

10、"读书捷径"是全然不行的,如果没有初等数学的知识,我们就读不懂高等教学;没有一般政治经济学的基础知识,就不可能阅读《资本论》。因此,阅读要遵循一定的次序。我们开始读书时,应该抱着老老实实的态度,按照自己的现有水平顺序地排列阅读的内容。——曹方

11、我初读此书,翻阅第一回觉得没味,便撂在一旁;隔了多日,偶然再翻第二回,却觉得渐入佳境,后来竟至不能释手。——朱自清

12、书有隐僻者,必非至文。注:隐僻:隐晦难解;至文:顶好的文章。——申居郧

13、读书时,不可有己见,读书后,不可失己见……饮食是为养肉体,读书是为养心灵。饮食若专牢守一种,必要生病;读书若牢守一派,必要发颠。——宣永光

14、我读书总是以少为贵,不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

15、读书之法,看、读、写、作四者每日不可缺一。譬之富家居积:看书则在外贸易,获利三位者也;读书则在家慎守,不轻花费者也。譬之兵家战争,看书则攻城略地,开拓土宇者也;读书则深沟坚垒,得地能守者也。看书与子夏之"日知所亡"相近,读书与"无忘所能"相近,二者不可偏废。——曾国藩

16、读书有两种方法:精读和略读。什么是精读呢?精读就是深入钻研,细嚼慢咽;什么是略读呢?略读就是大致浏览,重点掌握。有些青年,不管是必读书籍,还是参考书籍,都一概浅尝辄止,浏览大概。又有些青年专读一本书,死抱住一本书不放,其他一概不管。这两种都是没有掌握读书的方法。——曹方

17、我觉得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改变一下。我首先看的就是百科全书,我把它分成几个部分加以研究。不久,我又认为应当采取完全相反的方法:先就每一个门类单独加以研究,一个一个地分别研究下去,一直研究到使它们汇合到一般的综合方法上来了,这是我掌握了正确的方法,有意识这样做的。在这方面,我的深思弥补了知识的不足,合乎情理的思考帮助我走上了正确方向。——卢梭

18、书是逆境中的慰藉。

19、如不把学到的知识运用于实践,读书再多也纯属徒劳。

20、少而好学,如曰出之阳;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

21、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——(宋)程颢

22、读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。 ——[俄]奥斯特洛夫斯基

23、用心念书,是为了避免成为不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒

24、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

25、书籍是一种冷静可靠的朋友。

26、循序而渐近,熟读而精思。——朱熹

27、少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。 ——书摘

28、不好的书使无知者更加无知。

29、一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。

30、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。

31、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

32、学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚

33、导师也要听听学生的意见,要学生作什么也得使他习于用理智去想想,这样一来,规则就更容易被接受,生了根就会更深,学生也就会乐于读书,乐于受教了。——洛克

34、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 作者:陆游

35、读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

36、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

37、足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘

38、凡读无益之书,皆是玩物丧志。 作者:(清)王豫

39、为乐趣而读书。 作者:毛姆

40、一日不读口生,一日不写手生。——佚名

41、一个人的知识越多,就越有价值。〔英国〕罗伯特:《韵文体英国编年史》

42、赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。

43、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹

44、读一本好书,不仅丰富人的学识,更能提升人的素养。如此好事,何乐而不为呢?

45、书不仅仅是生活,而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

46、人有坎檩,失于盛于年,犹当晚学,不可自弃。

47、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——佚名

48、有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。——培根

49、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

50、书是人类进步的阶梯。——佚名

51、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。

52、本来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西,来开拓我们的视野,广泛地吸收一些知识。但是一些人却读坏书着迷,不但学不到什么东西,而且还浪费了自己的青春年华,这有什么益处。

53、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。

54、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累。

55、读书谓已多,抚事知不足。——佚名

56、读书的真谛,就是通过读书使你可以在轻松的气氛中,读出真理,读出自己,读出乐,读出趣,读出雅,读出妙,读出一个自己的世界。

57、要掌握书,莫被书掌握。——布尔沃

58、走自己的路,让别人去看吧。

59、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

60、虚心学习短变长,骄傲自满长变短 。

61、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

62、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

63、读古诗,读现代诗,是亲近母语、培养对母语的感情的最好方式。汉语的优美,通过诗歌的语言、韵律和意境,深深地触动我们的心灵。我们不该忽略诗歌的这种特殊的教化功能。因此,儿童文学和语文教学两者要打通。——金波

64、读好书,使人丰富。一个人活着依靠直接的人生经验,然而,我们的直接生活经验往往不多,我们的经验绝大多数来自间接的人生经验。我们通过读书获得前人的间接人生经验。——肖克凡

65、用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。——谢想云

66、减压方式,多读书;烦恼时刻,多读书;失意之时,多读书;要想快乐,多读书;成就辉煌,多读书;万事如意,多读书;4.23世界读书日,请你一定多读书,祝你人生轻爽度,快乐美好乐无数!

67、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

68、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者:谚语

69、读书如行路,历险毋惶恐。出处:清诗铎读书

70、任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。作者:马克思

71、读书能让我们走出知识的泥沼。

72、知识不分年龄,知识不分高低。

73、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。——郭沫若

74、不论何时,凡为大多数读者所欢迎的书,切勿贸然拿来读。 [德]叔本华

75、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

76、念书贪多,最是大病。——朱熹

77、欲高家世须为善;要好儿孙必念书。

78、当取不取,事后莫悔。 ——施耐庵

79、泉水,格斗之路越曲折,心灵越纯洁。

80、常识是引导人生到光亮与真实地步的灯烛,愚昧是到达光亮与真实地步的障碍,也就是人生成长的障碍。

81、等时间的人,就是挥霍时间的人。——伊朗

82、莫苟且,白了少年初,空悲切。

83、见地,见地,不见不识。

84、阅读使人充分;交涉使人火速;写作与条记使 人准确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人风雅;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

85、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健,同样地,真正的学者往往不是读了许多书的人,而是读了有用的书的人。—— [古罗马]亚里斯提卜

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