《我家的房间》小班教案

时间:2020-11-09 16:21:46 教案 我要投稿

《我家的房间》小班教案

  作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的《我家的房间》小班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我家的房间》小班教案

  活动目标

  1、初步了解家中的各个房间及功用。

  2、能添画相应的物品。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备

  物质准备:(1)幼儿自带一张家中拍摄的照片。(2)从网上下载一幅家庭装修实景图(包含客厅、卧室、书房、厨房、厕所等场所)。

  材料配套:幼儿活动操作材料《主题活动.我的房间》。

  活动指导

  1.介绍自已的家。,

  ★引导幼儿说一说自己的家:这是你家的什么地方?。这个地方是用来做什么用的?

  ★小结:小朋友都有自己的家,这个"家",除了有自己的亲人,还必须有供我们生活、休息的场所和生活用品。

  2.了解家庭布局。

  ★引导幼儿说一说自己的家有几个房间,这些房间分别是用来做什么的。

  ★展示家庭装修实景图,帮助幼儿进一步了解家庭居室的基本结构及功用。

  引导语:老师要装修一套新房子,设计师用电脑给我绘制了一张装修实景图,我们一起来欣赏一下老师未来的新房子。如果你看到不满意的.地方,请给老师提提建议。

  ★交流讨论:老师的新房漂亮吗?有哪些房间?这些房间的哪些地方让你印象最深?你喜欢自己家里的哪些地方,为什么?

  小结:每个家都是由大大小小的房间构成的,有些家的厨房、客厅、卧室、书房、厕所很大很漂亮,也有些家的每个房间都很小。不管家有多大或是多小,只要有家,都能为我们遮风挡雨。

  3.绘制"我的房间"。

  ★出示操作材料《我的房间》,引导幼儿在房间里画上自己喜欢的物品或是用具,如:在画框里画上自己的肖像或是画一束花……

  ★幼儿绘制,教师指导。

  4.分享交流。

  ★鼓励幼儿拿着自己绘制的《我的房间》向同伴介绍自己的"家"。

  活动延伸

  ◆鼓励幼儿回家后,与父母一起看看自己家里的房间,然后画出家中的简单物品。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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