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幼儿园小班社会教案《慢慢长大》
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园小班社会教案《慢慢长大》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标
知道长大后还要学习更多的本领。感知长大的变化，知道自己在慢慢长大。在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
活动准备
收集幼儿小时候的衣服、物品。幼儿不同时期的照片若干。
活动过程
一、试穿自己小时候的衣服，感受自己身体上的变化
1．自己动手试穿衣服。师：这里有一些东西，请你们来试试、穿穿，看看你们发现了什么？
2．讨论：为什么穿不上了？师：这些是你们自己的衣服，为什么你们会穿不上呢？
小结：这些你们小时候的东西，现在你们都长大了，所以都穿不上了。
二、判断、观察、对比中发现自己的变化
1．幼儿观看照片，发现自己身体的变化师：这里有些小朋友的照片，让我们找一找这些照片里都有谁？他们有什么变化？
（1）让幼儿观看小时候身体的照片，再比较现在自己的身高、体重，知道自己在渐渐长大。
（2）让幼儿通关观看小时候没有牙齿头上光秃秃的照片，再比较摸摸自己的头发，感受自己的变化。
（3）师：看看我们身体上还有哪些变化呢？（同伴间相互讨论）
2．观看视频，让幼儿知道自己学习、生活能力的变化
（1）师：我们的好朋友巧虎也有话想对我们说，让我们来看一看吧！
（2）师：视频上的小朋友会做什么事了？
（3）师：那你们还会做哪些事情呢？
小结：我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮忙，现在，我们长大了，能自己穿衣服、叠被子、走路、和伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥学会了许多本领。
三、绘画活动《不同的自己》
1．激起兴趣：出示范例，引起幼儿兴趣。师：这是老师小时候和现在的样子，我用画画的形式告诉了大家，你们能不能也画出来呢？
2．请幼儿操作，教师巡回指导。要求：用简笔画的形式，不涂色，能画出明显的不同之处。
3．教师与幼儿一同欣赏《不同的自己》师：让我们来介绍自己小时候是什么样的，长大了又是什么样？
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