幼儿园大班主题活动教案《水里的动物》
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班主题活动教案《水里的动物》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班主题活动教案《水里的动物》1
活动内容:
主题活动：水里的动物
活动目标：
1、了解常见的水里的动物。
2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。
3、懂得保持江河湖海的清洁。
4、体验音乐表演的乐趣。
5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
活动准备：
1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。
1、准备音乐磁带：动物们得救了
2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。
活动过程：
1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物？他们生活在哪里？”激发幼儿参与活动的兴趣。
2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物？
3、动物创作。
鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
利用幼儿创作的作品，共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。
4、组织幼儿讨论：水里的`动物假如离开了水会怎样？它们要在什么样的水里生活？为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢？我们怎样才能让水里的动物生活得更好？
5、欣赏音乐：播放音乐磁带〈动物们得救了〉，启发幼儿大胆想象，说出音乐里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到非常难受，痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又快乐地在水里游来游去。
6、童话表演：鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。
活动延伸：
1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。
2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。
教学反思：
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
幼儿园大班主题活动教案《水里的动物》2
今天，吃完晚饭，妈妈用期待的眼神看着我，"我来教你洗碗吧！""好啊！"我爽快地答应了。
"首先在布上滴几滴洗洁精，再把锅放进水池，然后倒入温水，再把碗放进去，用布擦洗，一定得仔细哦，不然碗就会留下油渍的，最后再用清水冲洗一次，碗就干净了。"妈妈一边认真地说，一边洗了一个碗做示范。
说干就干，妈妈话音刚落，我就开始学妈妈的样子洗了起来，竟有几分像。我右手拿布，左手拿碗，从里到外，从上到下擦来擦去，碗上的油渍奇迹般消失了！我又打开了水龙头，开始冲洗碗。碗不久就变得比新买的还要洁白。可是洗另一个碗时，水都跑到我衣服上了，幸亏我躲开了，不然衣服就成"落汤鸡"了。
虽然我会洗碗了，但还是有些手笨脚的，我会继续练习的。
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