活下去的100个理由_初一随笔

时间:2024-11-03 22:30:04 初一作文 我要投稿
  • 相关推荐

活下去的100个理由_初一随笔1500字

  人,到底是因为什么理由生活在这个世界上?我想,我们每个人都应该思考这个问题。

活下去的100个理由_初一随笔1500字

  其实,我们活下去的理由有很多很多,可以是为了家人,为了心中执着的梦想,还可以是为了来到这个世界享受一下和煦温暖的阳光……沿途走过的每一程靓丽闪耀的风景,沿途遇到的每一个温暖善良的人,我们心中曾或多或少涌起的每一份执念,都可以成为我们在这个世界上努力生活下去、努力去创造的理由。

  不要觉得生活很困难、很乏味、很无聊,因为这样的你是完全被枯燥和世俗的眼光蒙蔽了真实的双眼,你都没有真正去尝试过融入生活,就给自己下了一个失败的定义,难道不觉得遗憾?

  记得小时候,我不太聪明,甚至可以说是埋怨生活。直到有一天,我看了一本书,书中有一段很有意思的话吸引了我。

  它说:当你觉得坚持不下去的时候,就为自己找一百个努力生活的理由!读完这段话,我只觉得自己的全身都沸腾了起来,胸腔中的一颗沉默空洞已久的心终于像春日里迫不及待钻出的鲜嫩的小竹笋一样,慢慢地长出新鲜的嫩芽。

  那是一份对生活的殷切希望和深切的热爱和渴望!我像是哥伦布发现了新大陆一样激动地蹦起来,沉着了这么久,阴郁了这么久,终于找到了独属于自己的美好希望!我又激动又喜悦地抓住了这灵感来源的最后一条尾巴,喜不自胜,当即在心底为自己定了一个计划。

  第二天,我正式开始实施我的计划。我拿着一个精巧雅致的小本子,带上一只崭新的钢笔去进行采访。

  我第一个访问的人理所当然是我的妈妈。她是一位朴实的中年妇女,每天的生活看上去似乎乏善可陈,洗衣服、做饭,买菜……

  我小心翼翼地凑上前去问:“妈妈,你生活下去的理由是什么?”妈妈先是一愣,显得不明白我何出此言。我给她手舞足蹈解释了好半天,她才终于恍然大悟,明白了“我要访问大家生活下去的理由”这一伟大计划。我已经下定决心:要收集一百个人们生存下去的理由,来点醒我麻木已久的心,让它重新变得活跃有力!

  妈妈的回答是这样的:“我啊,一辈子没有什么大愿望,活着的理由自然也很简单,就是为了相夫教子,体验一下家庭主妇的工作,看一看风景,看着我自己的孩子长大成人,取得成绩,这,就是我活下去的理由了。人生嘛,平淡一点有什么不好?珍惜当下啊!才是最好的。”妈妈的话让我的心感动得泛起阵阵涟漪,我从来不知道,妈妈看看似平静沉着的外表下有着一颗热情的心,,她因为热爱生活,才会如此感恩生活!感恩生活的人是没有烦恼的!

  我一字一句郑重地写下了妈妈的这段让我受益匪浅的话,这是她努力生活下去的理由,虽然平淡无奇,但却震撼人心。

  这个活下去的理由让我明白了一点:生活虽然平淡,但我们要享受这样的安宁和富足。它是上帝赐予我们的美好礼物。

  第二个我访问的人是我的语文老师。她已过而立之年,但是仍旧活泼开朗。她对我的这个新奇的想法感到赞赏,然后略微思考了一下,十分有逻辑地理智地回答了我的问题:“我活下去的理由其实也特别简单,因为我的职业是人民教师,我的工作就是教书育人。或许会遭到很多误解,可我热爱这份职业,所以我就要努力地生存下去。我希望能桃李满天下,能亲眼看见我的每一个优秀的孩子都学有所成,考上北大清华,成为作家、科学家、医生教授……这,就是我最大的一个活下去的理由!”我看到老师在说这番话的时候,嘴角带着显而易见的温柔的笑意,眉眼弯弯,像注入了一汪富有生机的泉水,仿佛调动她的全身每一个细胞来正视这个问题。

  或许在他人看来,这个理由过于系统化和客套,但在我心中,它的确是老师的真实想法,是使她努力生存下去的最好的理由!

  是啊,大家的梦想有很多,期望也很多,爱意也深埋心底,所以,他们活下去的理由多种多样,每一个理由或许不伟大,不震慑人心,但是却平凡真实得让人感动。因为我们的生活本身就是由普通和真实构成的,所以,每一个人活下去的理由都有100个,每个人活下去的理由都值得我们100分的赞赏和支持!

  因为,生命生来珍贵美好,每个人都有独属于自己的绚丽彩虹!

  啊,生命如此丰富多彩,而你,又有哪些活下去的理由呢?我相信,只要心中有爱,有亲人,有朋友,我们走到哪里都会找到自己生存下去的100个理由,都会发掘出自身不一样的价值!

  哦!生命啊,你有100个让我眷念的理由……

【活下去的100个理由_初一随笔】相关文章:

好好活下去10-16

没有了活下去的勇气09-22

那其实不是理由_初中随笔1200字09-19

旅游随笔_初一随笔700字08-08

女汉子,坚强的活下去吧!07-05

我答应你好好的活下去07-30

那支愤怒的红笔_初一随笔10-03

答案_初一随笔900字09-10

红的理由09-06

快乐的理由10-02