- 相关推荐
谁告诉你们我活在二重人格?
也许,我在班级里的默默,被同学看成理所当然,我学习着,为了中考....
所以,当这个理所当然被打破之后,异样的眼光无时无刻,从不停息过....清风拂过,窗外的树叶沙沙作响。我抬头望了眼窗外,静静地看着从大舅姥爷家拿回来的《资治通鉴》,虽说是繁体字,但我仍在探索,翻阅着。我不认为这本书有何价值,只是我知道我很喜欢这本书。
不停地看着,同学的打闹并不影响我的阅读。眼睛有些累了,我走到窗边,看着远方湛蓝的天空,放松。“刺啦”教室一下静了下来,我回过头,原本平静的心情勃然大怒。书,七零八散被风吹的飘扬在空中。
“谁?”我把书捡起来,冷冷的看着打闹的同学。“嗐~不就一本书吗?弄坏了就弄坏了呗!有什么了不起的。大不了赔给你就是了。”一个同学拍拍我的肩,毫不在意的说道。
我虽然不知道那本书的价值,可是我知道那本书很老了。算起来还是个袖珍本,他到哪去赔?天方夜谭!我控制不了自己的情绪,冲他大吼。所有人都没看过我这样的一幕,我在班里是个好脾气的,什么事儿都笑笑而过。而我现在这样震怒,还出手打人,简直是前所未闻。
我捡起书,用胶带慢慢地粘着。
同学们在事后都传我不会是个二重人格的人吧?可笑!谁告诉你们我活在二重人格?我就是我!所以,我当时站起来对他们说:“告诉你们,好脾气的人通常不会发怒,因为还没到他震怒的时候。我就是我!”
【谁告诉你们我活在二重人格?】相关文章:
我要永远的记得你们!05-05
我是谁日记01-24
我生活在幸福之中作文初中06-07
想告诉他我想你的说说11-04
小班《我是谁》教案02-19
《我是谁》教学反思06-27
我是谁小学作文05-13
想你们的说说05-31
活在当下说说05-02
猜猜我是谁小班教案03-16